Dein Kind zählt beim Rechnen noch mit den Fingern? Warum das keine „Phase“ ist – und wie du jetzt den Mathe-Knoten löst.
- 2000+ Eltern & ihren Kindern
- 20+ Schulen im DACH-Raum
- 10.000+ Workshop Teilnehmern
- 3000+ Gespräche mit Eltern
Der nächste Workshop beginnt
am kommenden Dienstag um 20:00 Uhr:
Vom ständigen Abzählen zum sicheren Rechnen ohne Finger.
Das erwartet dich im Zahlenheld-Workshop:
- Warum Zählen kein Rechnen ist – und wie du sofort erkennst, ob dein Kind einfach nur Schritt für Schritt hochzählt oder weiß, was die einzelnen Zahlen wirklich bedeuten.
- Die einfache und tausendfach bewährte Würfelhaus-Methode®, mit der dein Kind Zahlen endlich richtig versteht – damit es nicht mehr nur abstrakte Ziffern sieht, sondern Mengen erkennt und Rechnen im Kopf plötzlich logisch wird.
- Übungen, die nur 10 Minuten am Tag dauern und schon nach kurzer Zeit sichtbare Fortschritte bringen – auch wenn bisher jede Erklärung gescheitert ist und du selbst kein Mathegenie bist.
- Wie dein Kind Sicherheit und Selbstvertrauen zurückgewinnt – und Mathe-Hausaufgaben sich ganz ohne Drama, Streit und ermüdendes Abzählen in euren Alltag einfügen.
- Die entscheidende Lücke im Lehrplan – und warum ein Drittel aller Grundschulkinder einen anderen Zugang zu Zahlen braucht, um nicht von Schuljahr zu Schuljahr weiter zurückzufallen.
Mehr als 2000 Familien nutzen die Würfelhaus-Methode® bereits erfolgreich – und jeden Monat kommen neue Erfolgsgeschichten dazu.
Hier kommt bereits das Würfelhaus-Konzept zum Einsatz:
Super einfach – selbst für “Mathemuffel”
Spart viel Zeit & Geld für Nachhilfe
Spare Jahre an Hausaufgaben-Stress & Frust
Individuell: Setzt da an, wo dein Kind Unterstützung braucht
Verwirrt das Kind nicht – denn es passt sich an seinen Lernweg an!
“Kein weiteres Mathe-Tool" - sondern ein Fundament, das dich und dein Kind durch die gesamte Schulzeit trägt.
Liebes Elternteil,
Wie du erkennst, ob dein Kind Zahlen nur runterzählt – oder wirklich versteht, was sie bedeuten.
Wie du mit einer einfachen, visuellen Methode ein fehlendes Mengenverständnis aufbaust – ohne Druck, Tränen oder endlose Wiederholungen.
Wie ihr mit nur 10 Minuten pro Tag vom Fingerzählen zum echten Rechnen kommt – und dein Kind Stück für Stück eigenständig wird.
Bevor wir aber tiefer einsteigen…
Vielleicht erkennst du dich in folgender Situation wieder:
Du sitzt mit deinem Kind am Küchentisch.
Die Hausaufgaben dauern wie so oft länger als geplant.
Du erklärst die Aufgabe – und dein Kind streckt sofort die Finger aus.
Eins, zwei, drei, vier … immer wieder von vorne.
Und obwohl du es schon so oft erklärt hast, bleibt es beim Zählen.
Du merkst, wie deine Geduld schwindet – und du im Kopf anfängst, Termine für den Nachmittag zu verschieben.
Dein Kind spürt die Spannung und macht innerlich dicht. Vielleicht sagst du dir: „Das ist nur eine Phase, das gibt sich schon.“
Vielleicht hoffst du, dass der Knoten irgendwann von alleine platzt.
Doch genau hier liegt der Knackpunkt:
Zählen ist kein Rechnen.
Und wenn dein Kind Zahlen nicht als Mengen „sehen“ kann, fehlt ihm eine der wichtigsten Grundlagen für die weitere Schullaufbahn.
Was heute noch Fingerzählen ist, wird morgen zu Prüfungsangst – und später zu schlechten Noten, die leicht vermeidbar gewesen wären.
Das ist nicht die Schuld deines Kindes.
Und auch nicht deine.
Denn mehr als jedes 4. Grundschulkind braucht einen anderen Weg, Zahlen zu begreifen, als ihn Schule und Lehrplan vermitteln können.
Und genau hier setzt die Würfelhaus-Methode® an.
Ich habe in über 20 Jahren mehr als 10.000 Kinder und Eltern begleitet – und sehe immer wieder, wie schnell der Knoten platzt, wenn Kinder endlich begreifen, was Zahlen eigentlich bedeuten.
Melde dich jetzt an und erlebe live, wie spielerisch leicht der Schritt vom Fingerzählen zum echten Rechnen in 3 einfachen Schritten sein kann – lange bevor aus kleinen Stolpersteinen größere Hürden werden.
Ich freue mich auf dich.
Deine Christine
Mathe-Sackgasse: Darum funktionieren herkömmliche Methoden nicht…
Erklären:
Du gibst dein Bestes, doch wenn dein Kind noch kein grundsätzliches Verständnis für Mathe hat, kannst du den Rechenweg noch so gut erklären – ihr redet aneinander vorbei, ohne es zu wissen.
Nachhilfe:
Eine sehr teure Methode, das Problem NICHT zu lösen. Nachhilfelehrer bekommen dieselben Tools an die Hand, wie die anderen Lehrer. Wenn das Verständnis fehlt und wenn es in der Schule nicht funktioniert – wieso sollte es dann hier?
Üben:
Üben macht dann Spaß, wenn man es verstanden hat. Aktuell endet es mit Stiften am Boden & einer Menge Frust für alle. Fehlen die Grundlagen, werden die immer schwerer werdenden Übungen nur zu einer noch größeren Herausforderung…
Vielen Kindern, die mit den Fingern zählen, fehlt ein grundlegendes Rechen- & Mengenverständnis – “das Fundament” muss also neu aufgebaut werden.
Die 3-Schritte-Würfelhaus-Methode® wurde genau dafür entwickelt:
Die 3 Schritte vom Abzählen zum Rechnen im Überblick:
Lernstandbestimmung – Das „Warum“ eurer Probleme
Du leistest ein klein wenig Detektivarbeit und findest so heraus, warum genau deinem Kind das Rechnen schwerfällt. Kleiner Spoiler: Meistens zählt dein Kind ab, anstatt zu rechnen – was Aufgaben in höheren Zahlenbereichen fast unmöglich zu lösen macht.
Verstehen & Erklären lernen – Dein „Wie“ auf dem Weg zur Lösung
Du versuchst, den Rechenweg anhand einer Aufgabe zu erklären – doch es klappt nicht? Zuerst muss das Kind das mathematische Thema bildlich verstehen lernen. Ich zeige dir, welche Anschauungsmaterialien du dafür nutzen kannst – damit dein Kind in kürzester Zeit schon bessere Ergebnisse erzielt.
Das RICHTIGE üben – Dein „Was genau“ zu nachhaltigem Lernerfolg
ZU VIEL üben geht oft Hand in Hand mit FALSCH Üben. Ich zeige dir, wie du mit deinem Kind das Richtige übst und wie ihr eure Übungszeit am besten einteilt. Und zwar so, dass schon wenige Minuten pro Tag ausreichen, damit dein Kind Rechnen langfristig versteht. So feiert ihr stressfrei schon in wenigen Tagen die ersten Rechenerfolge.
Super einfach – selbst für “Mathemuffel”
Spart viel Zeit & Geld für Nachhilfe
Verwirrt das Kind nicht – denn es passt sich an seinen Lernweg an!
Individuell: Setzt da an, wo dein Kind Unterstützung braucht
Spare Jahre an Hausaufgaben-Stress & Frust
Wenn dein Kind Zahlen richtig versteht, wird Mathe plötzlich leicht – und der Knoten platzt von selbst…
Dein Selbstbewusster- Zahlenheld
Dein Kind rechnet endlich ohne Fingerzählen – und schaut dich stolz an, weil es merkt: „Ich kann das!“
Das Mengenverständnis sitzt – und damit auch die Grundlage für alle weiteren Themen.
Schöne Momente statt “Hausaufgabenzirkus”
Hausaufgaben werden plötzlich zu einem kurzen, entspannten Moment – der ganz selbstverständlich in euren Alltag passt.
Mehr Raum für gemeinsame Momente ohne “Schule” inklusive.
Eigenständig & voller Stolz
Im Alltag meistert dein Kind Aufgaben Schritt für Schritt allein und muss nicht länger Mengen mit den Fingern abzählen.
Mit jedem Erfolg gewinnt es Selbstvertrauen – und findet in kürzester Zeit den Anschluss an die Klasse zurück.
Das berichten ehemalige Teilnehmer/innen
“Mama ich bin ja gar nicht so blöd. Ich kann ja doch Mathe!”
Mein Kind hat erst durch die Hilfe von Christine den Anschluss an die Klasse wiedergefunden, hatte ein Leuchten in den Augen, wenn es um das Thema Mathe ging und machte gern Hausaufgaben.
Vielen Dank an Christine, dass uns die Last genommen wurde, mit Mathe bockig umgehen zu müssen. Jetzt kommt Freude auf".
Das ganze Konzept ist super klar strukturiert. Man weiß immer genau, was der nächste Schritt ist. Ich bin wirklich überzeugt. Meine Tochter hat sonst selbstständig in Mathe nie irgendwas selbstständig gemacht. Mit Christines Heften arbeitet sie jetzt selbstständig und kann die Aufgaben super gut erfüllen.
Alle wichtigen Infos zum
Zahlenheld-Workshop:
Wann findet der Workshop statt?
Der nächste Workshop beginnt
am kommenden Dienstag um 20:00 Uhr:
Was kostet der Workshop?
Die Teilnahme am Workshop ist völlig kostenlos
Dauer: Ca. 75 Min. + offene Fragerunde
Der Workshop dauert ca. 75 Min. Anschließend kannst du mir all deine Fragen bequem in den Chat stellen
Für wen ist der Workshop?
Für alle Eltern von Grundschulkindern der ersten bis dritten Klasse, die “Mathestress” endlich hinter sich lassen möchten
Deine Trainingsleiterin: Christine Strauss-Ehret
Hey, mein Name ist Christine Strauss-Ehret.
Wenn ich nicht gerade Eltern und Lehrern zeige, wie mit der Würfelhaus-Methode ihren Kindern & Schülern das Rechnen leichter fällt, reite ich oder sitze ich einfach bei meinen 3 Pferden.
Seit über 20 Jahren bin ich in der Bildungsbranche tätig – angefangen als Förderschul- & Grundschullehrerin habe ich Kinder mit schweren Rechenproblemen unterstützt.
Dabei habe ich erkannt, dass das Problem meist an einem grundlegenden Rechen- und Mengenverständnis liegt. Deshalb habe ich die „Würfelhaus-Methode“ entwickelt, die schon unzähligen Kindern geholfen hat, Mathe mit Spaß und Leichtigkeit zu meistern.
Die Kinder hatten mit diesem Konzept plötzlich schnelle Erfolge. Es verbreitete sich in Windeseile in der Schullandschaft und ich hielt Hunderte Vorträge und Workshops.
Und alle waren begeistert davon, wie einfach das Rechnen für Kinder sein kann und mit wie viel Freude und Begeisterung die Kinder lernten.
Was mich antreibt?
Das Funkeln von Kinderaugen, wenn es “Klick” macht – und Eltern dabei zu unterstützen, ihren Kindern in Mathe helfen zu können – für schöne gemeinsame Momente statt Hausaufgaben-Stress.
Das Würfelhaus-Konzept wird verwendet von…
2000+ Eltern & ihren Kindern
20+ Schulen im DACH-Raum
10.000+ Workshop Teilnehmern
3000+ Gespräche mit Eltern
Hier kommt bereits das Würfelhaus-Konzept zum Einsatz:
3 Gedanken, die viele Eltern beschäftigen…
Das denken viele Eltern. Aber: Wenn dein Kind in der 2. oder 3. Klasse immer noch zählt, ist das ein Zeichen, dass das Fundament fehlt. Nutze jetzt die Chance, mit wenigen Minuten am Tag die Weichen neu zu stellen – bevor dein Kind langfristig den Anschluss verliert.
Und selbst wenn du nach dem Workshop sagst: „Wir brauchen das gar nicht!“ – Du gehst trotzdem mit Impulsen raus, die dir helfen, dein Kind bei Mathe leichter zu begleiten.
Wenn das Mengenverständnis fehlt, wie soll ich das meinem Kind beibringen – wenn nicht mal die Lehrer es schaffen?
Dieser Gedanke ist verständlich – aber die Antwort darauf simpel: Auch Lehrer lernen oft nur EINEN Weg, wie Mathe vermittelt wird. Wenn dein Kind diesen Weg nicht versteht, sieht die Schule das nicht – und geht einfach weiter.
Im Workshop zeige ich dir eine visuelle, spielerische Methode, die du sofort anwenden kannst – auch wenn Mathe nie dein Ding war.
Wir haben schon so viel probiert – warum sollte das jetzt funktionieren?
Vielleicht habt ihr schon geübt, Förderunterricht ausprobiert oder extra Übungshefte gekauft – und nichts hat richtig geholfen. Der Grund: Solange das Mengenverständnis fehlt, bringt mehr Üben nichts. Im Workshop setzen wir genau da an und bauen dieses Fundament Schritt für Schritt auf – damit dein Kind endlich vom Fingerzählen zum echten Rechnen kommt.
Häufig gestellte Fragen
Wann, wo & wie lange findet der Workshop statt?
Der Workshop findet am kommenden Dienstag um 20 Uhr an deinem PC statt – du kannst dich bequem von zu Hause auf dem Sofa aus zuschalten.
Der Workshop dauert ca. 75 Min. Anschließend findet eine offene Fragerunde statt, in der du all deine Fragen stellen kannst, die dir auf dem Herzen liegen.
Wie läuft die Anmeldung ab?
Wenn du beim kostenlosen Workshop dabei sein willst, klicke auf einen der Buttons und gib in das sichere und verschlüsselte Anmeldeformular deinen Vornamen und deine E-Mail-Adresse ein. Anschließend bekommst du dein kostenloses Online-Ticket zum Zahlenheld-Workshop!
Ist der Workshop wirklich “live”?
Ja! Der Workshop findet live statt. Du hast auch am Ende vom Workshop die Möglichkeit, all deine Fragen an mich in den Chat zu stellen.
Für wen ist der Workshop geeignet?
Für alle Eltern von Grundschulkindern der ersten bis dritten Klasse, die “Mathestress” endlich hinter sich lassen möchten!
Mit der Würfelhaus-Methode® baust du das fehlende Mengenverständnis deines Kindes spielerisch auf – damit es vom Fingerzählen zum sicheren Rechnen kommt.
Der nächste Workshop beginnt
am kommenden Dienstag um 20:00 Uhr:
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