Hallo Frau Strauß-Ehret, wir möchten uns bei Ihrem gesamten Team für die Hilfe mit dem Würfelhaus bedanken; unsere Tochter rechnet jetzt sicher im Zahlenraum bis 20 und beendet nun die erste Klasse. Ihre Lehrerin hat schon nach den Osterferien große Fortschritte gesehen! In der letzen Lernstandserhebung hatte sie von 42 möglichen Punkten 40 erreicht! Die Lehrerin beschrieb mir unaufgefordert, wie sehr man Johanna* anmerkt, dass sie sich nun wohler fühlt und selbstbewusster geworden ist!

Liebe Frau Strauss-Ehret! Warum ich so begeistert bin von ihrem Würfelhaus? Dann muss ich etwas weiter ausholen: Ich hatte den Eindruck, dass unser jüngerer Sohn beim Rechnen einige Schwierigkeiten hat. Trotz vielem Üben und Wiederholen war er langsam und wir mussten regelmäßig zu Hause Rechnungen aus der Schule nachrechnen. Zudem war er teilweise unsicher und rechnete die Aufgaben zwei bis dreimal nach (oder er zählte). Das Üben wurde immer mühsamer. Deshalb ließ ich ihn testen bezüglich einer Rechenschwäche und siehe da: Er  lag knapp über der Rechenschwäche. Wir erhielten einige Möglichkeiten, wie wir spielerisch üben können, aber nach kurzer Zeit war die Luft raus. Seit wir das Würfelhaus haben, kommt unser Sohn von sich aus und fragt, wann er wieder mit dem Würfelhaus üben darf. Dadurch, dass alle Aufgaben in so nette Geschichten gepackt sind, ist die natürliche Neugierde geweckt und es macht viel Spaß. Ich habe den Eindruck, dass unser Sohn innerhalb kürzester Zeit Riesenfortschritte macht. Ich bin sehr, sehr froh darüber! Nochmals vielen, vielen Dank!